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Master Euroinnova master arte Curso homologado universidad Antonio de Nebrija Titulación con la APOSTILLA de la Haya Miembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Titulación Múltiple:

Titulación de Master en Arte, Museos y Gestión del Patrimonio Histórico con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria en Dirección de Arte con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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Manual del Master Online: Gestión del Patrimonio Artístico y Arquitectónico
Manual del Master Online: Dirección de Arte
Manual del Master Online: Experto en Museos
Manual del Master Online: Arte y Escultura
Manual del Master Online: Tasador en Antigüedades
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Manual Master en Arte, Museos y Gestion del Patrimonio Historico + Titulacion Universitaria

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PARTE 1. DIRECCIÓN DE ARTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DIRECTOR DE ARTE.

El papel de un director de arte: crear, diseñar y dirigir
Cualidades y actitudes
La dirección de arte en cine, publicidad y TV
La agencia
El proyecto

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN Y CONTEXTO.

Comunicación y contexto
Creatividad multidisciplinar
El director de arte como comunicador visual

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL EQUIPO CREATIVO

Trabajo en equipo: Técnicas y orientaciones
Director creativo
Creativo
Copy o redactor
Diseñador
La relación del director de arte con otros profesionales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS INDUSTRIAS CREATIVAS Y CULTURALES. DEFINICIÓN Y RECORRIDO

Historia de las Empresas Culturales
Definición y clasificación de las ICC
Competencias personales y sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE LAS ICC

Dirección Estratégica en las ICC
Estrategia basada en los recursos
La estrategia hoy
Estrategia basada en el entorno
Estrategia basada en recursos y capacidades

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ECONOMÍA, DERECHO Y POLÍTICAS PÚBLICAS DE LA CULTURA Y CREATIVIDAD

Economía de la cultura y la creatividad
Derecho y Políticas públicas en el sector de las ICC
Interpretación de la nueva economía
Emergencia de la innovación social

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INNOVACIÓN SOCIAL E ICC

Innovación e ICC: una visión general
Tipos de innovación
Aplicación de la innovación social

UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECURSOS DE LA PROGRAMACIÓN CULTURAL

Planificación e implementación de eventos culturales
Organización, puesta en marcha y finalización de eventos culturales
Técnicas de recogida de información
Plantillas para la organización del evento cultural donde se desglosen y planifiquen las funciones requeridas
Instrumentos de recogida información
Elaboración de:cronogramas, inventarios y relaciones de infraestructuras de espacios culturales

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MARKETING DE LA CULTURA

Marketing de la Cultura
Análisis del Consumidor en el Mercado Cultural
Estrategias de Marketing en las ICC
Marketing y Comunicación en las ICC
Actores en las ICC

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN CULTURAL

Desarrollo y proceso de evaluación
Transmisión e interpretación de los resultados

PARTE 2. MUSEOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONCEPTO DE MUSEO

Concepto de museo, historia y evolución
Museografía y Museología
Funciones de un museo
La función del museo en la Sociedad contemporánea
Tipología
El sistema español de museos

- Ley, gestión y titularidad de los museos

- Redes de museos y exposiciones

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS COLECCIONES. EL MUSEO COMO CONSERVADOR

Introducción
Historia de las colecciones
Documentación de las colecciones
Conservación y restauración

- Departamento técnico de conservación

- Conservación preventiva de los museos

- Restauración

Difusión
Investigación

- Departamento Técnico de Investigación

- Investigación interna del museo

- Proyección externa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MUSEO COMO ORGANIZACIÓN

Tipos de organizaciones gestoras y modelos de gestión

- Las organizaciones dependientes orgánicamente

- Las organizaciones dependientes con autonomía de gestión

- Las organizaciones independientes

La misión y la política
Los planes y los programas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MUSEO COMO EQUIPO HUMANO PROFESIONAL

Órganos de dirección y organización del personal

- El patronato

- La dirección

- La organización del personal

Los recursos humanos

- Áreas o servicios de los museos

- Políticas de personal

Profesionalidad: formación del personal
Ética profesional en museos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EXPOSICIÓN: FUNCIÓN, FORMA Y ESTRUCTURA

El museo comunicador

- Estrategias de comunicación en el museo

Qué es una exposición, función y estructura
Historia y evolución de las exposiciones
Clase de exposiciones
Modelos de exposiciones
El espacio Expositivo: las obras y la arquitectura dentro de los museos
Montaje de una exposición

- El uso y visualización de los objetos

- Tipos de Montajes

- Los muebles y elementos supletorios

- La iluminación: tipos y formas

- Control Ambiental

- Protección y conservación de las obras

- El recorrido

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PÚBLICO Y LOS MUSEOS

Historia
El público de los museos
Necesidades de los visitantes
El estudio de visitantes
El público: educación y ocio en los museos
Retos actuales de los museos
La nueva orientación al público de los museos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MUSEOS Y EDUCACIÓN

Museos y educación: misión educativa del museo
Educación y Acción Cultural en el museo
Educación inclusiva. Atención a la diversidad y la interculturalidad
Modelos educativos en el museo
Aprender a Aprender en el museo: contexto social de aprendizaje
Desarrollo cognitivo y socio-afectivo infantil y adolescente
Planificación, desarrollo y evaluación de programas educativos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. FINANCIACIÓN Y GESTIÓN DOCUMENTAL EN LOS MUSEOS

La financiación. La obtención de recursos económicos
Historia de la documentación en museos. Normativa y procesos de normalización
Técnicas y procedimientos documentales en el museo

- Tratamiento documental: técnicas y procedimientos de registro, inventario, clasificación y catalogación de fondos museográficos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS MUSEOS

Definiciones de los conceptos relativos al ámbito de los museos y TIC. Aplicación de las TIC en la comunicación con el público de los museos
Nuevas tecnologías. Dispositivos móviles y fijos en los museos
La realidad virtual e internet en los museos
Diseño gráfico aplicado a la museología, la imagen, la tipología y los textos en el museo, elementos de difusión
Programas de diseño gráfico y maquetación Photoshop CS3 Illustrator CS3 Indesign CS3

UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMATIVA Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN MUSEOS

Normativa relacionada con museos
Prevención de riesgos en los museos

PARTE 3. TASACIÓN DE OBRAS DE ARTE Y ESCULTURA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS

Introducción al concepto de arte
Obra de arte
El arte a lo largo de la historia
El arte pictórico
El arte cerámico
El mueble en el arte
La escultura en el arte
Originalidad y falsificación
Tasación y valoración
El mercado del arte en cifras

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ARTE PICTÓRICO

Pintura: definición
Pintura prehistórica y antigua

- Pinturas rupestres

- Pintura egipcia

- Pintura minoica

- Pintura romana

Pintura paleocristiana y bizantina
Pintura prehispánica en América
Pintura medieval
Pintura gótica
Pintura renacentista
Manierismo
Pintura barroca
Pintura rococó
Pintura neoclásica
Pintura romántica
Realismo
Impresionismo
Post-impresionismo
Fauvismo
Expresionismo
Cubismo
Pintura abstracta
Surrealismo
Expresionismo abstracto
Op Art y Pop Art
Nuevo Realismo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ARTE CERÁMICO

Cerámica: definición
Prehistoria

- Paleolítico

- Neolítico

- Edad de los Metales

Continente Africano
Egipto
Mesopotamia
Grecia
Mundo Islámico
China
Europa
América precolombina

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MUEBLE EN EL ARTE

Origen del mobiliario: antiguo Egipto
Grecia
Imperio romano

- El mueble románico

Paleocristiano-bizantino
El estilo tardo-gótico
Estilo plateresco
El manierismo y El Escorial
El barroco
Época de Carlos II
El mueble colonial español
El mueble en el virreinato de la Nueva España
El mueble del virreinato de Perú
El estilo Isabelino o Tudor
El mueble en la Italia del s. XV y XVI
El mueble inglés en el s. XVII
El s. XVII en los Países Bajos
El Barroco en los países germanos
El estilo Luis XIII
El estilo Luis XIV
El estilo Luis XV
El estilo Luis XVI
El estilo Imperio
Neoclásico en Rusia
Mueble del siglo XIX
Mueble oriental: China y Japón

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ESCULTURA EN EL ARTE

Escultura: definición
Antiguas civilizaciones
Escultura griega y romana
Escultura paleocristiana y bizantina
Escultura románica y gótica
Escultura renacentista en Italia
Escultura en el romanticismo y el realismo
Escultura en el s. XX

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CLAVES DE LA ESCULTURA

Tipos de escultura
Técnicas para realizar esculturas
Instrumental utilizado en la escultura
Materiales para realizar esculturas
El lugar de la escultura
El lugar del espectador

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ELEMENTOS DE LA ESCULTURA

El volumen
El relieve
Las proporciones
El movimiento
El acabado
La luz
El vestido
El tiempo
La expresión

- Las formas para expresar

Los temas

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANÁLISIS DE OBRAS DE ARTE Y ESCULTURAS

Evaluación del arte
Intermediarios del mercado del arte

- Galerías de arte

- Sala de subastas

Valoración de la obra de arte

- Estimación del valor de la firma de un artista

- Análisis de la obra

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ESTUDIO DE LAS FIRMAS, LAS RÚBRICAS Y LAS ESTAMPACIONES EN LAS OBRAS DE ARTE Y ESCULTURAS

Estudio de la firma
Estudio de la rúbrica
Estudio de la estampación

- Reglamento de la Ley de objetos fabricados con metales preciosos

- La convención de Viena

UNIDAD DIDÁCTICA 10. FALSIFICACIONES DE OBRAS DE ARTE Y ESCULTURAS

Historia de las falsificaciones de las obras de arte
Tipos de falsificaciones
Las partes implicadas en la expoliación de bienes culturales
Métodos para identificar los distintos tipos de falsificaciones
Análisis de verificación de las esculturas

- Claves para identificar esculturas

- Fases de los procesos de autentificación

- Pruebas científicas para comprobar las características de la escultura

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TASACIÓN DE OBRAS DE ARTE Y ESCULTURAS

Técnicas de tasación

- El perito tasador: definición, competencias y cualificaciones

- El auditor de colecciones

Análisis de las obras de arte y esculturas

- Evaluación del arte

- Análisis del mercado

- Determinar el precio final

- Fuentes documentales de tasación

Tasación: método
Contratos de arte

UNIDAD DIDÁCTICA 12. LOS 10 MUSEOS MÁS FAMOSOS DEL MUNDO

Importancia del museo: introducción
Louvre
El Prado
The Metropolitan
Galerías Borghese
Museo d´Orsay
Museo Egipcio de El Cairo
British Museum
Museos Vaticanos
MoMa

PARTE 4. TASACIÓN DE OBRAS DE ARTE Y ANTIGÜEDADES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS ANTIGÜEDADES

Introducción a las antigüedades

- Ley 37/1992, de 28 de diciembre, del Impuesto sobre el Valor Añadido

- Conceptos básicos relacionados con las antigüedades

Principales estilos y tendencias

- Estilo románico

- Estilo gótico

- Renacimiento

- La Restauración

- El Barroco

- El Rococó

- El Neoclasicismo (1760-1830)

- El estilo regencia

- El Romanticismo

- Jugendstil y Art Nouveau

- Art Déco

Fiscalidad de la compra y venta de antigüedades
Tasación vs Valoración

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PINTURA Y LA ESCULTURA

La pintura

- Conceptos básicos relacionados

- Técnicas de pintura

La escultura

- Técnicas para realizar esculturas

- Instrumental utilizado en la escultura

- Materiales para realizar esculturas

La tasación

- Evaluación de la pintura y escultura

- Análisis del mercado

- Determinar el precio final

- Fuentes documentales de tasación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA CERÁMICA Y LA PORCELANA

La cerámica y la porcelana
Historia de la cerámica

- Prehistoria

- Continente Africano

- Egipto

- Mesopotamia

- Grecia

- Mundo Islámico

- China

- Europa

- América precolombina

Historia de la porcelana
Proceso de fabricación de los productos cerámicos
Ornamentación de los productos cerámicos
Tasación de los productos cerámicos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CRISTAL Y EL VIDRIO

Introducción al vidrio y el cristal

- Tipos de vidrio

Historia del vidrio y del cristal

- Historia del vidrio y el cristal

- Historia de los vitrales

Técnicas de elaboración

- Técnicas con calor

- Técnicas en frío

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MUEBLE

Introducción al mueble antiguo

- Tipos de muebles

Historia del mueble

- Muebles de Caldea, Asiría y Persia

- Mueble egipcio

- Mueble griego

- Mueble romano

- Mueble románico

- Mueble gótico

- Mueble mudéjar

- Mueble del renacimiento

- El manierismo y El Escorial

- Los ?estilos Luis?

- Los estilos ingleses del siglo XVIII

- El estilo directorio

- El estilo imperio

- El estilo victoriano

- El estilo restauración francés

- El estilo Luis Felipe

- El Segundo Imperio: Napoleón III

La evolución de la mesa
Mantenimiento del mobiliario

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA JOYERÍA

Introducción a la joyería y la orfebrería
Metales preciosos

- Metales preciosos prioritarios: oro, plata y platino

- Otros metales preciosos: rodio, paladio, iridio y osmio

Las Gemas

- Propiedades de las gemas

- Las gemas del mercado

- La talla de gemas

Identificación del metal

- Pruebas ópticas y físicas

- Pruebas químicas y ensayos de toque

- Otras pruebas y equipos: Goldtesters y ultrasonidos

Tasación de las piedras preciosas

- Análisis de la gema a tasar

- Valoración de la gema

- Otros aspectos a considerar

- Modelo integrado de tasación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS RELOJES

Historia del reloj
Tipos de relojes
Tasación de los relojes
Los relojes más caros del mundo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. OTRAS ANTIGÜEDADES

Sellos

- Prefilatelia

Monedas y billetes
Juguetes antiguos

- Las muñecas

Armas
Textiles

- Abanicos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROCESO DE RESTAURACIÓN DE ANTIGÜEDADES

Introducción a la conservación y restauración de las antigüedades

- Conceptos relacionados con la restauración

Restauración del papel

- Limpieza

- Lavado

- Desadificación

- Reparaciones

- Reintegraciones

- Laminación

Restauración de la piedra

- Diagnosis del deterioro

- Metodología de la evaluación de la intervención

- Intervención

- Conservación

Restauración de los metales
Restauración del mobiliario

- Limpieza básica

- Técnica de decapar

- Técnica de lijado

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ELABORACIÓN DE INFORMES Y CERTIFICADOS DE TASACIÓN

Aspectos generales en la elaboración de informes de tasación

- Características del informe o certificado de tasación

- Protección de datos de carácter personal

- Estructura general de los informes de tasación y certificados de tasación

Régimen de responsabilidad del tasador

PARTE 5. PATRIMONIO ARTÍSTICO Y ARQUITECTÓNICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN CULTURAL. LEGISLACIÓN RELACIONADA

La Gestión del Patrimonio Cultural Conceptos Básicos
Conservación del patrimonio y desarrollo sostenible
La Gestión del Patrimonio y los distintos enfoques de la Conservación
Los Distintos Tipos de Patrimonio Legislación Vigente

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS BIENES CULTURALES, DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y CATALOGACIÓN

El Bien Cultural, Definición, Características y Catalogación
Tipología de los Bienes Culturales
La Valoración y Evaluación de los Bienes Culturales
Inventario y Catalogación de Bienes Culturales
Registro y Documentación de Bienes Culturales
Estándares Internacionales
Patrimonio Etnológico
Patrimonio Bibliográfico y Documental

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANISMOS PÚBLICOS DE LA DEFENSA DEL PATRIMONIO CULTURAL

Introducción a los Organismos públicos de defensa del patrimonio cultural
Organismos Públicos Internacionales de Defensa del Patrimonio Cultural
Organismos Públicos Nacionales de Defensa del Patrimonio Cultural

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PATRIMONIO, CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN

Concepto de Conservación Cultural
Concepto de Restauración Artística
Antecedentes Históricos de la Conservación y la Restauración (De los Orígenes al sXX)
La Conservación y Restauración del sXX a la Actualidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN. ASPECTOS TÉCNICOS

Materiales de Soporte
Los Agentes Agresores
Conservación de la Piedra
Conservación de la Madera
Conservación de la Tela (Pintura)

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO. PINTURA Y ESCULTURA

Criterios Generales de Restauración y Conservación del Patrimonio Artístico
Criterios Generales según la Carta del Restauro
La Normativa Española y los Criterios de Intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO

Perspectivas de Conservación del Conjunto Arquitectónico
Uso Original y Uso Alterado del Conjunto Arquitectónico
El Contexto y el Entorno del Conjunto Arquitectónico
Los Estudios Interdisciplinares
Criterios y metodologías en conservación y restauración
Técnicas y Materiales

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES

Las diferentes etapas de un proyecto
Los distintos enfoques de un proyecto
Los requisitos del diseño de proyectos culturales
Diseño del proyecto cultural
Formulación del proyecto cultural
Dificultades de la gestión cultural

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESPACIOS DE CONSERVACIÓN Y EXHIBICIÓN DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO

La Gestión de Centros de Arte y Exposiciones en Instituciones
Museo y Sociedad Funciones de los Museos
Didáctica y Comunicación en el Museo
Historia del Arte y el Patrimonio Artístico

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ARTE Y MERCADO

La Economía del Arte
La Gestión Económica del Arte
La Valoración en el Mercado del Arte
Los Agentes del Mercado del Arte
Patrocinio y Mecenazgo
Coleccionismo

PARTE 6. CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL ARTE

El Arte
La Historia del Arte
Artes Mayores

- La Arquitectura

- La escultura

- La pintura

Interpretación de una obra de arte
Datación y composición de la obra

- Valoración de la obra de arte

Firma de la obra de arte

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PATRIMONIO CULTURAL

Concepto de patrimonio cultural
Historia del patrimonio cultural
Sostenibilidad del Patrimonio
Patrimonio como conocimiento y bien de consumo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTEXTO DE LA GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL

¿Por qué gestionar el patrimonio?
Situar los problemas del patrimonio

- Obligaciones de la gestión del patrimonio

Enfoque participativo de la gestión
Necesidad de la gestión del patrimonio

- Gestión de un entorno histórico cambiante

Principios de interpretación del patrimonio

- Objetivos de la interpretación del patrimonio

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS DE GESTIÓN DEL PATRIMONIO

El sistema de gestión del patrimonio cultural en general

- Diversidad de los sistemas de gestión

- Diversas situaciones de gestión

- La utilización de los sistemas de gestión

- Principales consideraciones acerca de los sistemas de gestión

Los tres elementos de un sistema de gestión del patrimonio

- Marco jurídico

- Marco Institucional

- Recursos

Los tres procesos de un sistema de gestión del patrimonio

- Planificación

- Ejecución

- Monitoreo

Los tres resultados de un sistema de gestión del patrimonio

- Resultados

- Productos

- Mejoras en los sistemas de gestión

Los Sistemas de Gestión y el Patrimonio Mundial

- Ventajas de la pertenencia al Patrimonio Mundial

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CONSERVACIÓN Y LA RESTAURACIÓN

Profesión del conservador-restaurador

- Formación y educación del conservador-restaurador

Los bienes culturales y su medio

- Conocimiento material del bien cultural

- Conocimiento del medio ambiente

- Conocimiento de las condiciones de uso y gestión

Los factores del medio y su efecto en los bienes culturales

- Humedad relativa y temperatura

Iluminación, almacenamiento, transporte y embalaje

- Embalaje de los objetos para el transporte

Seguridad
Espacios para el tratamiento y conservación de colecciones en los museos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONSERVACIÓN DE LOS BIENES CULTURALES I

La conservación de bienes inmuebles

- Tratamientos indirectos

- Tratamientos directos

Conservación de bienes muebles
Conservación in situ

- Cerámica

- Cerámica vidriada

- Piedra

- Adobe

- Vidrio

- Hueso y marfil

- Cobre

- Monedas

- Hierro

- Plomo

- Pavimentos

Procesos aplicados en el laboratorio

- Recipientes

- Agua

- Lavado

- Regulación de la temperatura

Medidas de seguridad
Tipos de materiales tratados

- Cerámica

- Vidrio

- Piedra mueble

- Hueso y marfil

- Metales

- Pinturas murales

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONSERVACIÓN DE LOS BIENES CULTURALES II

La conservación y restauración de las antigüedades

- Conceptos relacionados con la conservación y la restauración

Conservación y restauración del papel

- Limpieza

- Lavado

- Desadificación

- Reparaciones

- Reintegraciones

- Laminación

Conservación y restauración de la piedra

- Diagnosis del deterioro

- Metodología de la evaluación de la intervención

- Intervención

- Conservación de la piedra

Conservación y restauración de los metales

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONSERVACIÓN PREVENTIVA

Acercamiento a la conservación preventiva
Método de trabajo
Formación y capacitación del personal de museos en conservación preventiva
Conservación preventiva en museos

- Normas y recomendaciones generales

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONSERVACIÓN EXPOSICIONES TEMPORALES

Importancia de las exposiciones temporales

- La importancia del clima en la planificación de una Exposición Temporal

Conservación del objeto
Manipulación de obras de arte

- Manipulación para embalar

- Manipulación en el transporte

- Manipulación en el montaje de la Exposición

Normas para el control de las condiciones ambientales en exposiciones temporales

- En relación a las obras de arte o colecciones

- Condiciones ambientales óptimas para la exposición

- En relación a las salas de exposición

- En relación al traslado de las obras y colecciones

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL MUSEO

Concepto de museo, historia y evolución
Museografía y Museología
Funciones de un museo
La función del museo en la Sociedad contemporánea
Tipología
Investigación

- Departamento Técnico de Investigación

- Investigación interna del museo

- Proyección externa

Tipos de organizaciones gestoras y modelos de gestión

- Las organizaciones dependientes orgánicamente

- Las organizaciones dependientes con autonomía de gestión

- Las organizaciones independientes

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PLAN DE PROTECCIÓN DE COLECCIONES ANTE EMERGENCIAS

Medidas protectoras referentes a las colecciones
Mecanismos de revisión
Medidas protectoras referentes a los recursos humanos
Formación y programación de simulacros

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL ARTE COMO OBJETO CIENTÍFICO

Relación entre el Arte y la Ciencia

- Cambios en el concepto de arte

- Cambios en la noción de ciencia

- Integrar ciencia y arte

- Conclusión

El arte como objeto científico

- Tejidos y su caracterización

- Microscopia óptica aplicada al forro textil de la arqueta de Leire

- Cromatografía en capa fina de alta eficacia

- Identificación de gemas

- La escritura como elemento artístico de interés científico

- Cerámica y su caracterización

UNIDAD DIDÁCTICA 13. INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL ENTORNO LOCAL

La interpretación del patrimonio natural y cultural

- Las identidades culturales y la interculturalidad

Principios y objetivos de la interpretación del patrimonio

- Definiciones de diferentes autores de ?interpretación del patrimonio?

- Principios de interpretación del patrimonio

- Objetivos de la interpretación del patrimonio

Medios interpretativos personales y no personales

- Medios personales: visitas guiadas

- Medios no-personales: Ediciones, material expositivo, exposiciones?

Adaptación de la información a los distintos soportes y vías de distribución de la información

- Atención personal, atención telefónica y electrónica

- Puntos de auto-información en el centro

- Páginas web (estáticas, webs 2.0?)

- Ediciones turísticas

- Otras posibilidades ofrecidas por las tecnologías de la información

Adaptación de la información en función de tipos de grupos o turistas destinatarios

- Traducción de la información turística a diferentes idiomas

- Tematización de la información en función de los nichos de mercado

- Accesibilidad de la información para los clientes con necesidades especiales

Integración e interrelación de información

UNIDAD DIDÁCTICA 14. NORMATIVA PARA LA PROTECCIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL

Ley 10/2015, de 26 de mayo, para la salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial
Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histórico Español
Convención sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y natural

- Comité del Patrimonio Mundial

PARTE 7. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA MUSEOGRAFÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONCEPTO DE MUSEO

Concepto de museo, historia y evolución
Museografía y Museología
Funciones de un museo
La función del museo en la Sociedad contemporánea
Tipología
El Sistema Español de Museos

- Ley, gestión y titularidad de los museos

- Redes de museos y exposiciones

UNIDAD DIDÁCTICA21. DIFUSIÓN EN LOS MUSEOS

Las nuevas tecnologías en la difusión de los museos
Medios y soportes para la comunicación de los museos

- Soportes para la comunicación del museo en la red

- Museografía audiovisual: recursos audiovisuales en los museos

- Creación audiovisual para museos: mapping y holografía

Difusión y comunicación en los museos

- Estrategias aplicadas a la difusión y comunicación de los museos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO GRÁFICO APLICADO A LA MUSEOLOGÍA

Fases de la organización en el diseño de una exposición
Desarrollo del diseño museográfico
Técnicas en el diseño museográfico
Factores que intervienen en la museografía

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELEMENTOS TECNOLÓGICOS EMPLEADOS EN LOS MUSEOS

La adaptación tecnológica en los museos
Implicación de la tecnología en el arte
Tecnologías empleadas en los museos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REALIDAD VIRTUAL EN LOS MUSEOS

La realidad virtual
Sistemas y aplicaciones principales

- Interfaces y dispositivos de entrada y salida

Realidad virtual y aumentada en los museos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PÚBLICO Y LOS MUSEOS

Historia
El público de los museos
Necesidades de los visitantes
El estudio de visitantes
El público: educación y ocio en los museos
Retos actuales de los museos
La nueva orientación al público de los museos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MUSEOS Y EDUCACIÓN

Museos y educación: misión educativa del museo
Educación y Acción Cultural en el museo
Educación inclusiva. Atención a la diversidad y la interculturalidad
Modelos educativos en el museo
Aprender a Aprender en el museo: contexto social de aprendizaje
Desarrollo cognitivo y socio-afectivo infantil y adolescente
Planificación, desarrollo y evaluación de programas educativos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. FINANCIACIÓN Y GESTIÓN DOCUMENTAL EN LOS MUSEOS

La financiación. La obtención de recursos económicos
Historia de la documentación en museos. Normativa y procesos de normalización
Técnicas y procedimientos documentales en el museo

- Tratamiento documental: técnicas y procedimientos de registro, inventario, clasificación y catalogación de fondos museográficos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Arte, Museos y Gestion del Patrimonio Historico + Titulacion Universitaria

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de Estefania

Sobre Master en Museologia + Titulacion Universitaria

BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

He mejorado de permitir la toma adecuada de decisiones relacionadas con los negocios jurídicos y las formas societarias de las empresas, las relaciones con la seguridad social y con la administración..

Lo que mas me ha gustado:

Un curso estupendo.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Los datos de genial disposición.

Opinión de JOSE ALEJANDRO

Sobre Experto Tasador en Obras de Arte y Escultura

MáLAGA

Materiales y contenidos actualizados, muy recomendable.

Opinión de Paula G. F.

Sobre Perito Conocedor de Obras de Arte-Escultura + Titulacion Universitaria en Elaboracion de Informes Periciales (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

BARCELONA

En general muy bien. Volveré a matricularme con Euroinnova.

Opinión de JOSE ALEJANDRO

Sobre Master Perito Tasador de Arte, Joyas y Antiguedades + Titulacion Universitaria

MáLAGA

Materiales y contenidos actualizados, muy recomendable.

* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Arte, Museos y Gestion del Patrimonio Historico + Titulacion Universitaria aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

Tabla de contenidos del master arte

1 ☆ ¿De que va este Master Arte Museos Patrimonio Historico?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Master Online
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Master Arte Museos Patrimonio Historico
4 ☆ Master en Arte, Museos y Gestion del Patrimonio Historico + Titulacion Universitaria ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Master Online
7 ¿Como hago para apuntarme al Master Arte Museos Patrimonio Historico?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Master Arte Museos Patrimonio Historico

Resumen salidas profesionales master arte

Este Master en Arte, Museos y Gestión del Patrimonio Histórico le ofrece una formación especializada en la materia. Si tiene interés en el entorno del arte y quiere conocer las características esenciales sobre la dirección en este ámbito este es su momento, con el Master en Arte, Museos y Gestión del Patrimonio Histórico podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor con éxito, además conocerá el museo en todos sus aspectos, ya sea desde una perspectiva organizacional como desde una perspectiva conservadora, adquiriendo información sobre diferentes casos y fomentando la comunicación su comunicación; y conocerá todo lo referente sobre el patrimonio, así como su legislación, organismos etc.

Objetivos master arte

- Conocer la industria creativa y cultural, tanto su clasificación como competencias personales y sociales.
- Aprender sobre la dirección estratégica en la industria creativa y cultural.
- Conocer los diferentes recursos de la programación cultural.
- Diferenciar las competencias del agente de cambio y conocer todo lo referente a la transformación del negocio.
- Aprender a analizar todo lo referente al marketing cultural.
- Adquirir el museo como institución.
- Conocer las tipologías existentes de museos.
- Adquirir e investigar colecciones.
- Realizar estrategias de comunicación en los museos.
- Conocer el valor educativo de los museos.
- Establecer los principales conceptos que rigen el mercado del arte y la escultura.
- Indicar las características reseñables de cada época artística.
- Enumerar las principales claves de la escultura.
- Indicar los elementos más importantes de las esculturas.
- Establecer la necesidad de conocer las técnicas que permiten la detección de falsificaciones en arte y escultura.
- Enunciar la labor fundamental de los museos con respecto al arte y la escultura.
- Establecer las nociones básicas en el ámbito de las antigüedades.
- Fijar las características que rigen el mercado de las distintas antigüedades.
- Definir el procedimiento de tasación que debe realizarse para una antigüedad concreta.
- Desarrollar las labores que debe cumplir todo perito tasador.
- Establecer los principios básicos que rigen las prácticas en el ámbito de las antigüedades.
- Analizar los aspectos que influyen en la valoración de una antigüedad.
- Conocer la legislación y el patrimonio.
- Aprender las características y criterios de valoración de los Bienes Culturales.
- Conocer los Organismos para la defensa del patrimonio.
- Gestionar y conservar el patrimonio arquitectónico.
- Conocer los conceptos básicos sobre patrimonio cultural.
- Aplicar diferentes tipos de conservación.
- Conocer los aspectos regulables en la conservación.
- Adquirir los tipos de patrimonio en las normativas nacionales e internacionales.
- Realizar una conservación en los distintos patrimonios como el arqueológico, bibliográfico, natural etc.

Salidas profesionales master arte

Museos / Arte / Patrimonio.

Para que te prepara este master arte

Este Master en Arte, Museos y Gestión del Patrimonio Histórico le prepara para poder desenvolverse de manera profesional en el entorno del arte en los aspectos relacionados con la dirección.

A quién va dirigido este master arte

Este Master en Arte, Museos y Gestión del Patrimonio Histórico está dirigido a profesionales del sector que quieran seguir formándose en la materia.

Metodología del master arte

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Carácter oficial de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

1º GARANTÍA

Mas de 15 años de experiencia con un record del 96% de satisfacción en atención al alumnado y miles de opiniones reales de nuestros alumnos satisfechos nos avalan. Matricúlate con el 100% de Garantía en este Master Online, y si no estás satisfecho con el material en 7 días te devolvemos tu dinero.

2º CONFIANZA

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3º CALIDAD AENOR

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Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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