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PROFESOR DE JAPONES

PROFESOR DE JAPONES: Formador de Formadores para Profesores de Japones (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
(Matricúlate en este Curso Profesor de Japones y consigue una Titulación Profesional expedida por Euroinnova Business School)

PROFESOR DE JAPONES
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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505 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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PROFESOR DE JAPONES: Con este curso PROFESOR DE JAPONES con Doble Titulación baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo, podrás adquirir los conocimientos adecuados para dar el impulso definitivo a tu carrera laboral, y alcanzar todas tu metas. ¡No esperes mas, solicita información sin compromiso teniendo respuesta pronto!

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Información y contenidos de: Curso en linea Homologado Formador formadores profesores japones Homologado

Este Curso Online le otorgará una Doble Titulación: Titulación de Formador de Formadores para Profesores de Japonés expedida por Euroinnova Business School y una Titulación Universitaria en Formador de Formadores por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios ECTS baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo a la Administración Pública.

Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso Online EuroinnovaCurso en linea Homologado Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERAPROFESOR DE JAPONESTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

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Manual  Formador de Formadores para Profesores de Japones (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)Curso Online 100% Calidad
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PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN
  1. La evaluación del aprendizaje
  2. La evaluación por competencias
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
  1. Introducción
  2. Funciones del formador

PARTE 2. JAPONÉS BÁSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRIMER CONTACTO
  1. Introducción
  2. - Un poco de historia

    - Kana

    - Romaji

    - Transcripción

    - Pronunciación

    - Escritura

    - Kanji

  3. Vocabulario básico
  4. - Básico

    - Saludos

    - Despedidas

    - Presentarse

    - Diferencia entre los dos silabarios y di si es hiragana o katakana.

    - Une cada hiragana con su correspondiente katakana.

    - Escribe cada carácter con el orden correcto de los trazos, y di cuántos trazos has necesitado

  5. Curiosidades
  6. - El idioma

    - Cómo saludar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ DÍA ES HOY?
  1. Gramática
  2. - Los números

    - Días de la semana

    - Días del mes

    - Meses del año

    - Pronombres personales

    - Pronombres demostrativos

    - Pronombres interrogativos

  3. Vocabulario
  4. - En la tienda

    - Países

    - Nacionalidades

    - Idiomas

    - Profesiones

    - Kanjis

  5. Ejercicios
  6. - Une cada día de la semana escrito en hiragana con su correspondiente kanji.

    - Une cada día del mes escrito en hiragana con su correspondiente kanji.

    - Sustituye las siguientes palabras por sus respectivos kanjis.

    - Une cada pregunta con su correspondiente respuesta.

  7. Curiosidades
  8. - Clases sociales tradicionales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ¿QUÉ ES ESTO?
  1. Gramática
  2. - Verbo ser

    - Verbo ser en pasado

    - Verbo ser en negativo

    - Verbo ser en interrogativo

    - Forma simple verbo ser

    - Sustantivos

    - Contadores

    - Las horas

  3. Vocabulario
  4. - Clima

    - Sustantivos

    - Expresiones temporales

    - Partes del cuerpo

  5. Ejercicios
  6. - Conjuga el verbo desu en todas sus formas.

    - Escribe la hora en romaji.

    - Une cada palabra con su significado en español.

    - Escribe el nombre de cada parte del cuerpo.

  7. Curiosidades
  8. - Puntualidad

    - Transportes

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AQUÍ HAY UN LIBRO VIEJO
  1. Gramática
  2. - Adjetivos -i

    - Adjetivos -na.

    - Adverbios

    - Sujifos para nombres

    - Partículas

    - Partículas final de frase

    - Verbos aru/iru

  3. Vocabulario
  4. - Adjetivos i

    - Adjteivos na

    - Tiendas

    - Vocabulario útil

    - Direcciones

  5. Ejercicios
  6. - Conjuga el adjetivo akai ??? (rojo) en todas sus formas.

    - Conjuga el adjetivo kirei-na ??? (hermoso/limpio).

    - Escribe la partícula que corresponda en cada caso: no ?, o ?.

    - Conjuga los verbos aru e iru.

    - Completa con la forma correcta de los verbos aru o iru.

    - Relaciona cada palabra con su significado en español.

  7. Curiosidades
  8. - Gastronomía

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PAPÁ ESTÁ LEYENDO EL PERIÓDICO
  1. Gramática
  2. - Verbos: 3 grupos

    - Verbos grupo 1 (formal)

    - Verbos grupo 1 (informal)

    - Verbos grupo 2 (formal)

    - Verbos grupo 2 (informal)

    - Verbos grupo 3

    - Imperativo

    - Presente continuo

    - Ya/todavía

    - Desde/hasta

    - Mientras

    - Sustantivos

    - Verbos

    - Palabras frecuentes

    - Familia ?? (kakozu)

    - Partes de la casa

  3. Ejercicios
  4. - Conjuga este verbo del primer grupo en sus dos formas.

    - Conjuga este verbo del segundo grupo en sus dos formas.

    - Conjuga este verbo del tercer grupo en sus dos formas.

    - Une casa frase con el verbo correcto para completar el hueco.

    - Une cada frase con la partícula que le falta.

    - Une cada palabra con su pronunciación.

  5. Curiosidades
  6. - Descalzarse en casa

    - Regalos

    - Trabajo

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores para Profesores de Japones (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de RAÚL
Sobre Formador de Formadores para Profesores de Japones (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
SEVILLA
ME DECANTÉ POR ESTE CURSO SOBRE JAPONES Y HA SUEPRADO MIS EXPECTAITVAS AL 100%. AL SER ONLINE ME HA PERMITIDO REALIZAR OTRO CURSO COMPLEMTNARIO A ESTE, DE TEMARIO RELACIONADO Y DE ESTA FORMA COMPELTAR MI FORMACIÓN DE FORMA RÁPIDA.
Opinión de PABLO
Sobre Formador de Formadores para Profesores de Japones (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
GRANADA
Este curso online me ha fascinado La parte de formador de formadores, me ha aportado gran cantidad de información que desconocía y que para enfrentarte al mundo laboral es bastante interesante. No añadiría nada más ya que esta completo
Opinión de LAURA
Sobre Formador de Formadores para Profesores de Japones (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
MÁLAGA
UN CURSO COMPLETO Y ACTUALIZADO. AL SER ONLINE HE PODIDO COMPATABILIZARLO CON MI VIDA LABORAL, ESTABLECIENDO MIS PROPIOS HORARIOS. AÑADIRÍA MÁS AUTOEVALUACIONES PARA COMPROBAR NUESTROS CONOCIMIENTOS APRENDIDOS
Opinión de CLAUDIA
Sobre Formador de Formadores para Profesores de Japones (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
MÁLAGA
Gracias a Euroinnova he conseguido una Titulación baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo a la Administración Pública. Estoy muy contento con el temario que incluye, en especial, la parte que trata sobre la gramática japonesa
Opinión de PAULA
Sobre Formador de Formadores para Profesores de Japones (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
GRANADA
El idioma japonés siempre me ha fascinado y gracias a Euroinnova he obtenido una Titulación que permite ejercer como docente de este idioma. Además, el tutor que me asignaron ha estado muy pendiente de mis dudas resolviéndolas en el menor tiempo posible.
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Formador de Formadores para Profesores de Japones (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de profesor de japones:
La sociedad actual exige una formación profesional acorde con los procesos de cambio que se están produciendo en el ámbito social, económico, laboral y tecnológico. Por ello, es necesario que el personal técnico docente adquiera una sólida formación para poder dar respuesta a estas nuevas exigencias, tanto en el terreno de los contenidos curriculares como en las nuevas formas didácticas. Este curso está orientado a la formación del personal docente, en concreto para profesores de japonés, para el desarrollo de distintas Acciones Formativas como Planes Oficiales de Formación Continua, Formación Oficial no Reglada o Formación Profesional Ocupacional.
Objetivos de profesor de japones:
Este Curso Formador de Formadores para Profesores de Japonés facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos:
- Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada.
- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión y la implantación de un Plan de Formación, ya sea en el ámbito empresarial como en el de la formación No Reglada.
Salidas profesionales de profesor de japones:
Gracias a este Curso Formador de Formadores para Profesores aumentarás exponencialmente tu formación en el ámbito educativo permitiendo desarrollar tu actividad profesional en centros educativos de cualquier modalidad. ¡Fórmate con las mejores técnicas y tus alumnos estarán mas que satisfechos!
Para qué te prepara el profesor de japones:
Obtenga la Titulación de Formador de Formadores para Profesores de Japonés que le capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Profesional para el Empleo FPE, Formación Continua de Oferta, Contratos Programa, Formación Continua de Demanda, Formación Bonificada, Plan Avanza, etc.)
A quién va dirigido el profesor de japones:
Profesionales de la docencia en activo o no, que quieran dirigir su carrera profesional a la impartición de acciones formativas de formación ocupacional y formación continua, especialidad japonés.
Metodología de profesor de japones:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
Obtén los conocimientos necesarios con la realización del CURSO ONLINE de Formador de Formadores para Profesores de Japonés (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), le permite conseguir aquellas metas y objetivos planteados inicialmente."

CURSO PROFESOR DE JAPONES

Japón es una nación insular del océano Pacífico con densas ciudades, es un país que esta en desarrollo, cuenta con grandes palacios imperiales, parques nacionales y miles de santuarios y templos. Es la tercera economía mas grande del mundo en la actualidad, la monedad que tiene es el Yen y es considerada una de las más fuertes incluso que el dólar a nivel mundial. Es un país con una cultura y unas tradiciones muy particulares como la ceremonia del té y la meditación pero sin duda unas de las cosas más relevantes que tiene este país es su idioma y la caligrafía japonesa.

Idioma japonés

El idioma japonés o nipón es un idioma de Asia Oriental que lo utilizan alrededor de 128 millones de personas. Aprender japonés permite aprender otras leguas asiáticas con mucha más facilidad. Aprender este idioma ofrece muchas salidas profesionales. Incluir esta habilidad en el currículum supone una gran ventaja para trabajar en cualquier empresa donde valorarán este toque exótico por parte del aspirante al puesto de trabajo. El mercado japonés en la comunidad internacional a crecido y conocer la lengua japonesa se esta convirtiendo en una necesidad cada vez mayor. Gracias a aprender este idioma resulta mucho más fácil mimetizarse con el entorno y entender la razón de ser de la cultura japonesa.

Fórmate con Euroinnova

Si quieres dirigir tu carrera profesional a la impartición de acciones formativas de formación ocupacional y formación continua, especialidad japonés esta es la formación que estas buscando. Desde Euroinnova Formación te queremos dotar de los conocimientos necesarios para que adquieras una sólida formación para poder dar respuesta a estas nuevas exigencia y puedas ejercer la función de docente de la mejor forma posible. Si aun tienes alguna duda contacta con nosotros o visita nuestra pagina web.

No esperes más para comenzar a labrar tu futuro con nosotros.

¡Te esperamos!

Pregunta:
¿Es baremable este curso en Oposiciones?

Respuesta:
Efectivamente. Este Curso le facilitará una Doble Titulación con 4 ECTS baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo a la Administración Pública.

Pregunta:
¿Qué es el Japonés?

Respuesta:
El idioma japonés o nipónes un idioma de Asia oriental hablado por alrededor de 128 millones de personas, principalmente en Japón, donde es la lengua oficial. El japonés es el principal idioma de las lenguas japónicas, y aunque se ha debatido sobre su relación lingüística con el coreano, el ainu, las lenguas altaicas y las lenguas austroasiáticas, no hay consenso en cuanto a su origen.

Pregunta:
¿Puedo realizar dos cursos a la vez para complementarlos?

Respuesta:
Hola, sí se pueden compatibilizar, no hay ningún problema.

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Es tu momento.
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Ana Belén Salinas Lozano
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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Cristian Gómez Velasco
Grado en Psicología, Máster en Neuropsicología Clínica
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María Del Mar Díez Simón
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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María Pilar Garrido Cárdenas
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachill...
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Mónica María Benavente Linares
Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...
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