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Curso de iniciacion a la lectura

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La realización de un curso de lectura ayuda al alumno a incrementar la velocidad con la que lee y mejorar su comprensión de lectura.

A menudo, la ralentización de la lectura la causan hábitos o factores negativos, tales como límites perceptivos a la hora de leer, es decir, el individuo lee el texto palabra por palabra para poder asimilarlo. También puede que se tenga la costumbre de vocalizar lo que se va leyendo y acabe dependiendo de tal acto la comprensión de lo leído. Y existe la posibilidad de poseer hábitos deficientes de atención y concentración que impidan retener la información que se lee; si bien es cierto que la velocidad de lectura puede deberse simplemente a la falta de práctica en el caso de que no se haya crecido con un hábito de lectura.

Desde infantil es importante que los niños empiecen a escribir vocales, letras, sílabas y luego posteriormente palabras. A esto se le llama lectoescritura. La lectoescritura es la actividad intelectual de leer y escribir. Desde infantil se les enseña poco a poco, comienza con vocales, letras, sílabas y luego palabras. Por ello es muy importante que desde pequeños sepan aprender con lectoescritura, y vayan poco a poco, desde vocales, pasando por letras y sílabas hasta palabras.

Es muy importante inculcar a los niños lo valioso que es leer y darles libros adecuados para su edad que hagan crecer en ellos la necesidad de seguir leyendo y conociendo personajes, lugares e historias desconocidas. Esta tarea no sólo es propia de los padres, también es responsabilidad de los maestros y maestras de Primaria que los niños aprendan a apreciar la literatura. Para ello, numerosos docentes realizan un curso de animación a la lectura en la etapa de Educación Primaria que les ofrece herramientas pedagógicas para trabajar en el aula la iniciación a la lectura de sus alumnos. En el caso de que no se haya creado un hábito de lectura en un individuo desde su niñez, existe la posibilidad de fomentar la lectura en la adolescencia. Igualmente, si desde pequeño se ha leído libros con frecuencia, es fundamental asentar ese hábito en la adolescencia para que perdure en la edad adulta.

Los profesores de Secundaria pueden ejecutar un curso de animación a la lectura en la etapa de Educación Secundaria que les entregue recursos para desarrollar hábitos de lectura en su alumnado.

Carmen Rosillo.
Licenciada en Periodismo.
Área de Periodismo Digital Euroinnova.

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Opiniones de Curso de iniciacion a la lectura

Opinión de SAMU V. M.
Sobre Postgrado de Especializacion Docente de Nivel Superior en Didactica de la Lectura y la Escritura (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
LUGO
Lo que mas me ha gustado: Contenido del temario, duración y precio. No he echado nada en falta.
Opinión de Esther B. D.
Sobre Curso de Animacion a la Lectura para Maestros de Primaria Especialidad Frances (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulacion + 4 ECTS)
MURCIA
Me ha gustado mucho tanto la plataforma como el contenido. Relación calidad-precio excelente.
Opinión de CRISTINA O. R.
Sobre Curso de Animacion a la Lectura para Profesores de Secundaria Especialidad Frances (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulacion + 4 ECTS)
SEGOVIA
Contenidos bastante completos y fáciles de entender. Muy recomendado.
Opinión de María Jesús L. P.
Sobre Titulacion Universitaria en Animacion a la Lectura + Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administracion Publica + 8 Creditos ECTS)
TOLEDO
Todo muy bien.
Opinión de CHRISTIAN T. M.
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GIRONA
Que he aprendido:

Conocimientos básicos

Lo que mas me ha gustado:

La agilidad del programa

He echado en falta:

Que el examen se pueda hacer solo al final, las faltas de ortografía...

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