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Curso Superior Universitario de Direccion de Centros de Personas con Discapacidad
Curso Online DIRECTOR CENTROS SOCIALES ESPECIALIDAD DISCAPACIDAD Baremable en Oposiciones de la Administracion Publica
Duración:200 horas
Modalidad: Cursos En Linea
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PARTE 1. GESTIÓN DE CENTROS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS CENTROS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Personas con discapacidad
- Ley de discapacidad
- Conceptos relacionados
- Principios de la Ley
- Discapacidad y su valoración
- Reconocimiento del derecho
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA DIRECCIÓN EN LOS CENTROS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Características de la Dirección
- Tipos de Dirección
- Ciclo de la Dirección
- Formación interna y continua de los trabajadores
- Sistemas de incentivos para el personal
- Unidad de mando
- Delegación
- Global
- Departamental
- Operacional
- Planificación y toma de decisiones
- Integración
- Trabajo en equipo
- Evaluación del desempeño
- Retribución
- Motivación
- Análisis de las necesidades
- Ventajas de la formación
- Programas de pagos de incentivos
- Reducción de la rotación de personal
- Ayuda a la formación
- Conciliación
- Seguridad laboral
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TRABAJO EN EQUIPO
- Concepto de trabajo en equipo
- Ventajas del trabajo en equipo
- Técnicas y habilidades personales y sociales necesarias para el trabajo en equipo
- Definición de trabajo en equipo
- Definición de equipo de trabajo
- Suma e intercambio de conocimientos
- Cooperación y colaboración en la tarea
- Sinergia para la consecución de objetivos y metas
- Liderazgo
- Comunicación
- Coordinación
- Colaboración
- Otras técnicas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COMUNICACIÓN EN LOS CENTROS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- El proceso de comunicación en los centros de personas con discapacidad: elementos del proceso de comunicación
- Las redes de comunicación
- La comunicación oral en el centro de personas con discapacidad
- Técnicas de intervención verbal
- Efectos de la comunicación
- Obstáculos o barreras para la comunicación
- Decálogo de la comunicación
- Funciones
- Redes formales
- Redes informales
- Redes verticales
- Redes horizontales
- Precisión y claridad en el lenguaje
- Elementos de la comunicación oral eficaz
- Técnicas directivas
- Técnicas no directivas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL LIDERAZGO
- Perfil competencial del líder
- Funciones esenciales del líder
- Funciones complementarias del líder
- Habilidades personales y sociales
- Valores
- Estratégicas
- Organizativas
- Operativas
- Técnicas
- Representativas
- Mediadoras
- Otras
- Símbolo
- Sustituto
- Ideólogo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA GESTIÓN DEL CONFLICTO
- Perspectiva positiva del conflicto
- Conflicto versus violencia
- Prevención
- Análisis y negociación
- Búsqueda de soluciones
- Procedimientos para enseñar a resolver conflictos
- El conflicto como proceso
- Actitudes ante el conflicto
- Crear un grupo en un ambiente de aprecio y confianza
- Favorecer la comunicación
- Toma de decisiones por consenso
- Trabajar la cooperación
- Separar persona-proceso-problema
- Personas
- El proceso
- El problema
- La mediación
- ¿Qué se debe hacer para resolver los conflictos?
- Otros procedimientos para enseñar a resolver conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA CALIDAD EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS
- Introducción a la calidad
- Las normas ISO 9000 y 9001
- Introducción al contenido de la UNE-EN ISO 9001:2015
- La calidad y eficacia del sistema para la autonomía y atención a la discapacidad y dependencia
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TIPOS DE DISCAPACIDAD
- Discapacidad visual
- Discapacidad auditiva
- Discapacidad física
- Discapacidad intelectual
- Anatomofisiología del aparato visual
- Clasificación
- Anatomofisiología del aparato auditivo
- Clasificación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. NECESIDADES ESPECÍFICAS SEGÚN EL TIPO DE
- Discapacidad visual
- Discapacidad auditiva
- Discapacidad física
- Discapacidad intelectual
- Necesidades de personas con discapacidad visual
- Necesidades en las personas con discapacidad auditiva
- Necesidades de personas con discapacidad física
- Necesidades básicas de la persona con discapacidad intelectual
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN
- Intervención individual
- Intervención grupal
- Aplicación de las técnicas de intervención individuales y grupales
- Estrategias para fomentar la autonomía personal y la participación social
- Estrategias para favorecer la autodeterminación y la resolución de problemas
- Estrategias para facilitar la autorregulación de la conducta y el afrontamiento de situaciones problemáticas
PARTE 2. GESTIÓN LABORAL Y RECURSOS HUMANOS EN DIRECCIÓN DE CENTROS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
MÓDULO 1. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS
- Introducción
- Concepto de planificación de Recursos Humanos
- Importancia de la planificación de los Recursos Humanos: ventajas y desventajas
- Objetivos de la planificación de Recursos Humanos
- Requisitos previos a la planificación de Recursos Humanos
- El caso especial de las Pymes
- Modelos de planificación de los Recursos Humanos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN DE RR EN LA ORGANIZACIÓN. GESTIÓN POR COMPETENCIAS
- Formación en la empresa. Desarrollo del talento
- Marketing de la formación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA
- Introducción
- Comunicación interna
- Herramientas de comunicación
- Plan de comunicación interna
- La comunicación externa
- Cultura empresarial o corporativa
- Clima laboral
- Motivación y satisfacción en el trabajo
MÓDULO 2. GESTIÓN LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTRATOS I. LA RELACIÓN LABORAL
- El contrato de trabajo
- Las empresas de trabajo temporal (ETT)
- Tiempo de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTRATOS II. MODALIDADES DE CONTRATACIÓN
- Tipologías y modalidades de contratos de trabajo
- Contratos indefinidos
- Contratos temporales
- Contratos para personas con discapacidad
- Transformación en indefinidos de los contratos en prácticas, de relevo y de sustitución por anticipación de la edad de jubilación
- Otros tipos de contratos
- Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo
- Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA SEGURIDAD SOCIAL
- Introducción. El Sistema de la Seguridad Social
- Campo de aplicación del sistema de Seguridad Social
- Regímenes de la Seguridad Social
- Sistemas especiales de la Seguridad Social
- Altas y bajas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE NÓMINAS
- El Salario
- Cotización a la Seguridad Social
- Retención por IRPF
PARTE 3. GESTIÓN CONTABLE Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN DIRECCIÓN DE CENTROS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
MÓDULO 1. GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD
- Introducción a la contabilidad
- La dualidad de la contabilidad
- Valoración contable
- Anotación contable
- Los estados contables
- El patrimonio de la empresa
- Normativa: Plan General Contable
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EJERCICIO CONTABLE
- Planteamiento caso práctico
- Balance de situación inicial
- Registro de las operaciones del ejercicio
- Ajustes previos a la determinación del beneficio generado en el ejercicio
- Balance de sumas y saldos
- Cálculo del resultado: beneficio o pérdida
- Asiento de cierre de la contabilidad
- Cuentas anuales
- Distribución del resultado
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO CONCEPTUAL Y PRINCIPIOS
- Principios de la contabilidad
- Valoración de la contabilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTABILIZACIÓN DE GASTOS E INGRESOS
- Diferenciación de pagos y cobros
- Diferenciación de gastos e ingresos
- Cuentas del grupo 6 y 7
- Cálculo del resultado contable
- Contabilización de los gastos
- Contabilización de los ingresos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTABILIZACIÓN DEL INMOVILIZADO
- Definición del inmovilizado
- Integrantes del inmovilizado material
- Integrantes del inmovilizado intangible
- Contabilización del inmovilizado
- Amortización y deterioro
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES DE TRÁFICO
- Definición de operaciones de tráfico y clasificación
- Contabilizar operaciones con clientes y deudores
- Contabilizar operaciones con proveedores y acreedores
- Débitos por operaciones no comerciales
MÓDULO 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTOS BÁSICOS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
- Introducción
- El trabajo
- La salud
- Efectos en la productividad de las condiciones de trabajo y salud
- La calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS RIESGOS PROFESIONALES
- Introducción
- Riesgos ligados a las condiciones de seguridad
- Riesgos higiénicos
- Riesgos ergonómicos
- Absentismo, rotación y riesgos psicosociales asociados al sector
- El acoso psicológico en el trabajo
- El estrés laboral
Tabla de contenidos del Curso en linea
- 1 ☆ ¿De que va este Tecnico Direccion Y Gestion Pymes Online?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Tecnico Direccion Y Gestion Pymes Online
- 4 ☆ Curso Superior Universitario de Direccion de Centros de Personas con Discapacidad (Curso Online DIRECTOR CENTROS SOCIALES ESPECIALIDAD DISCAPACIDAD Baremable en Oposiciones de la Administracion Publica) ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Tecnico Direccion Y Gestion Pymes Online?
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Sobre todo el precio del Curso online Tecnico Direccion Y Gestion Pymes Online Homologado
Lyubomira,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea?
He aprendido un montón de cosas nuevas que no conocía
Lyubomira,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Que he aprendido:
He mejorado acerca de proporcionar la capacitación para poder asumir el trabajo cotidiano necesario en los procesos del punto 1, con el objeto de desarrollarlo con la mayor profesionalidad posible..
Lo que mas me ha gustado:Otro trabajo muy bueno es el tercer tema que solicito.
He echado en falta:Todo a la perfección
Comentarios:Me ayuda un montón este curso.
Que he aprendido:
habilidades, organización y legislación
Lo que mas me ha gustado:la metodologia
He echado en falta:nada
en Dirección y Gestión de PYMES (Doble Titulación + 20 Créditos tradicionales LRU).
Lo que mas me ha gustadoQue he aprendido:
Aprendí de Técnico Profesional en Dirección y Gestión de PYMES
Que he aprendido:
Toda la parte contable y fiscal que faltaba en mi formación
Lo que mas me ha gustado:Todo en general.
He echado en falta:Tener màs glosarios como en la última lección.
a lo que se espera de este Curso Direccion Gestion Empresas Arquitectos Pymes Homologado
He echado en falta:Toledo
Que he aprendido:
Mejoré acerca de analizar información y diseñar procesos de carga, transporte y descarga de géneros, elaboraciones culinarias y material con el objetivo de ofrecer servicios de catering..
Lo que mas me ha gustado:Algún curso genial.
He echado en falta:Todo a la perfección
Comentarios:Me gusta bastante el curso.
Que he aprendido:
Aprendí de conocer los elementos que integran un plan de empresa y la dinámica de su diseño y desarrollo..
Lo que mas me ha gustado:Los apuntes de genial disposición.
He echado en falta:Todo a la perfección
Comentarios:Nos interesaría mucho este tema.
Que he aprendido:
Aprendí sobre conocer los elementos que integran un plan de empresa y la dinámica de su diseño y desarrollo..
Lo que mas me ha gustado:Otro temario ideal es el noveno trabajo que solicito.
He echado en falta:Todo a la perfección
Comentarios:Los apuntes le sirvieron un montón.
Que he aprendido:
Ampliar mis conocimientos sobre personas mayores, y todo lo que les rodea
Lo que mas me ha gustado:El lenguaje empleado, formal pero fácil de entender.
He echado en falta:La posibilidad de realizar unas prácticas.
Que he aprendido:
Lo relativo a gestion inmobiliaria
Lo que mas me ha gustado:Curso ameno
Que he aprendido:
cosas muy ludativa
Lo que mas me ha gustado:tema 10
He echado en falta:esta muy completo
Que he aprendido:
He aprendido muchas cosas relacionadas con el objeto de estudio y me siento preparado para trabajar en ello.
Lo que mas me ha gustado:La metodología en la que he podido usar los libros en momentos sin conexión o el ordenador para examinarme.
He echado en falta:Nada
Que he aprendido:
Muchos conceptos y claves para gestionar mi propio Alojamiento Turístico
Lo que mas me ha gustado:El poder gestionarme mi tiempo y mi ritmo
He echado en falta:Realmente nada
Comentarios:Los libros de texto tienen varias faltas de ortografía y redacción. Deberian revisarlos. En la plataforma también hay errores (algunos en los propios exámenes y ejercicios de autoevalución que dan lugar a error a la hora de responder)
Que he aprendido:
Todo el trabajo que hay más allá de los despachos de dirección y administración
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