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ODONTOLOGIA PEDIATRICA

ODONTOLOGIA PEDIATRICA: Postgrado en Odontologia Pediatrica + Titulacion Universitaria

Homologado

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ODONTOLOGIA PEDIATRICA
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PARTE 1. ODONTOPEDIATRÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA CLÍNICA, ANAMNESIS Y EXPLORACIÓN EN EL PACIENTE DE ODONTOPEDIATRÍA
  1. La recepción del paciente odontopediátrico
  2. - Anamnesis

  3. Concepto y material necesario en la realización del estudio
  4. Otros materiales para la determinación de tratamiento más adecuado
  5. - Razones para solicitar el tratamiento

    - Historia clínica

  6. Examen extraoral
  7. - Patrón esquelético

    - Tejidos blandos

  8. Exploración intraoral
  9. - Valorar la presencia de patologías en las superficies mucosas y dentales, o en ambas

    - Determinar cuál es el nivel de higiene bucal que presenta el paciente

    - Establecer hasta dónde es normal el desarrollo dental

    - Valorar la posición dental en y entre las arcadas

  10. Exploración radiográfica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTROL DEL COMPORTAMIENTO DEL PACIENTE PEDIÁTRICO EN CONSULTA
  1. Técnicas conductuales y asistenciales en atención al paciente pediátrico y padres
  2. Conducta del profesional. Pautas a seguir
  3. - Técnicas no farmacológicas en el manejo del comportamiento

    - Técnicas restrictivas

  4. El papel del auxiliar en odontopediatría
  5. - Atención a pacientes con discapacidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEDACIÓN, ANESTESIA Y RCP EN PACIENTES PEDIÁTRICOS
  1. Sedación consciente
  2. - Normativa aplicable

  3. Anestesia
  4. - Anestésicos generales

    - Anestésicos locales

    - Instrumentos para la anestesia

  5. Analgesia
  6. Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANATOMÍA DENTAL Y ANATOMÍA DEL PERIONDONTO
  1. Desarrollo embrionario dental. Odontogénesis
  2. Estructura del diente
  3. - Esmalte dental

    - Cemento dental

    - Dentina

    - La pulpa dental

  4. Arcadas dentarias. La dentición
  5. La erupción dentaria
  6. Conceptos básicos relacionados con el periodonto
  7. La encía
  8. Ligamento periodontal
  9. El hueso alveolar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANOMALÍAS DENTARIAS
  1. Anomalías de forma
  2. Anomalías de tamaño
  3. Anomalías numéricas
  4. Anomalías dentarias con afectación de la estructura
  5. - Alteraciones del esmalte dentario

    - Alteraciones de la dentina

    - Alteraciones del esmalte y la dentina

    - Alteraciones del cemento radicular

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MALOCLUSIONES
  1. Etiología de las maloclusiones
  2. - Factores generales

    - Factores locales

  3. Clasificación de las maloclusiones. Sistemas de Angle
  4. - Clase I

    - Clase II

    - Clase III

  5. Otros sistemas de clasificación de maloclusiones
  6. - Clasificación de Lisher

    - Clasificación de Simon

    - Clasificación de Dewey-Anderson

    - Clasificación patogénica

    - Clasificación de Ackerman-Proffit

  7. Principales términos para describir la malposición de dientes individuales
  8. Principales términos para describir la malposición de grupos dentarios
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRATAMIENTO
  1. Tratamientos específicos en odontopediatría
  2. Antecedentes de las placas activas
  3. Componentes de las placas activas
  4. - Base

    - Elementos de retención

    - Elementos activos

  5. Aparatos removibles. Concepto
  6. - Elementos constitutivos

    - Placa activa de Hawley

    - Placa activa de Sidlow

    - Aparato distalizador de Benac

    - Aparato de distalizador de Cetlin

    - Placa activa Coffin

  7. Aparatología fija
  8. - Bandas de anclaje

    - Brackets

    - Tubos molares

    - Ligaduras

    - Alambres

    - Arcos

    - Otros elementos activos

    - Elementos pasivos

  9. Descripción de aparatos
  10. - Tipos de aparatos fijos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ENDODONCIA
  1. Definición endodoncia
  2. Tratamiento pulpo-radicular
  3. - Procedimiento

  4. Instrumental utilizado en el tratamiento endodóntico
  5. Fases del tratamiento endodóntico
  6. - Preparación de la mesa para la realización de la endodoncia

    - Supervisión y esterilización de los instrumentos endodónticos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MANTENIMIENTO DEL ESPACIO
  1. Mantenedores del espacio
  2. Mantenedores fijos
  3. Mantenedores removibles
  4. Recuperadores de espacio
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRAUMATOLOGÍA DENTARIA
  1. Traumatismo dentario
  2. Traumatismo dentarios en dentición temporal
  3. - Fractura de corona dentaria

    - Fractura de corona y raíz

    - Fractura de raíz

  4. Lesiones de los tejidos periodontales
  5. Traumatismos en dientes permanentes
  6. - Lesiones en tejidos duros

    - Lesiones en tejidos periodontales

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PREVENCIÓN EN EL PACIENTE PEDIÁTRICO
  1. Lactancia materna
  2. - Caries en la primera infancia

  3. Limpieza de la boca del bebé
  4. Alimentación
  5. Prevención de la caries dental
  6. - Higiene oral

    - Higiene alimentaria

    - Profilaxis con flúor

    - Visitas periódicas de control

PARTE 2. TÉCNICAS ODONTOPEDIÁTRICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ODONTOPEDIATRÍA
  1. ¿Qué es la odontopediatría?
  2. Odontopediatría para niños especiales
  3. Odontopediatría y su relación con otras disciplinas
  4. Educación y prevención sobre salud bucodental
  5. Principales consejos de salud bucodental para niños
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EXPLORACIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA
  1. Ficha clínica
  2. Anamnesis
  3. Otros factores de interés: socio económico, alimentación y postural
  4. Exploración bucodental en odontopediatría
  5. - Exploración general

    - Examen extraoral

    - Examen intraoral

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL RADIODIAGNÓSTICO EN ODONTOPEDIATRIA
  1. Radiación y radiología
  2. - Tipos de radiaciones

    - Rayos X

  3. La radiología dental
  4. - El examen radiográfico

    - Ejecución de las radiografías

  5. La radioprotección
  6. - Reglas básicas de la radioprotección

    - Nuevas tecnologías radiológicas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RADIODIAGNÓSTICO EN ODOTOPEDIATRÍA
  1. Introducción
  2. Prescripción de radiografía dentales
  3. Técnicas radiográficas en niños
  4. - Radiografías intraorales

    - Radiografías Extraorales

  5. Interpretación radiológica
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HIGIENE BUCAL INFANTIL
  1. Cuidado de los dientes
  2. ¿Cómo lavarse los dientes?
  3. - Instrumentos

    - Técnicas

  4. Enfermedades que afectan a los dientes
UNIDAD DIDÁCTICA 6. UTILIZACIÓN DEL FLÚOR
  1. ¿Qué es el flúor?
  2. Acción del flúor
  3. Flúor sistémico
  4. - Flúor sistémico y riesgo de fluorosis dental

    - Ingesta sistémica óptima del flúor

    - Ingesta de flúor en agua y alimentos del niño

  5. Suplementos orales de flúor
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CARIES EN ODONTOPEDIATRÍA
  1. La caries
  2. Etiología de la caries
  3. - Factores que ayudan en la aparición de caries

    - Otras etiologías

  4. Caries del biberón
  5. Caries rampante
  6. La placa bacteriana
  7. - Cepillado dental

    - Control de placa interproximal

    - Otros elementos auxiliares de la limpieza

    - Recomendaciones del cepillado dental en niños

  8. Prevención de la caries

PARTE 3. ODONTOPEDIATRÍA EN PACIENTES ESPECIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PACIENTES AUTISTAS
  1. El trastorno del espectro autista (TEA)
  2. - Criterios diagnósticos

    - Niveles de gravedad del Trastorno del Espectro Autista

  3. Alteraciones de los/as niños/as con TEA
  4. - Alteraciones de la socialización

    - Alteraciones de la comunicación

    - Alteraciones del comportamiento

    - Alteraciones de la anticipación y la flexibilidad

    - Alteraciones de la simbolización

  5. Consideraciones odontológicas de los/as niños/as con TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PACIENTES CON SÍNDROME DE DOWN
  1. El Síndrome de Down
  2. - Tipos de Síndrome de Down

    - Clínica

  3. Características de los/as niños/as con Síndrome de Down
  4. Consideraciones odontológicas de los/as niños/as con Síndrome de Down
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PACIENTES CON DISCAPACIDAD SENSORIAL
  1. Discapacidad visual
  2. - Definición de conceptos

    - Tipos de discapacidad visual más comunes

    - Necesidades específicas

  3. Discapacidad auditiva
  4. - Hipoacusia y sordera

    - Tipos de discapacidad auditiva

  5. Consideraciones odontológicas de los/as niños/as con discapacidad sensorial
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PACIENTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y/O DISCAPACIDAD FÍSICA
  1. La discapacidad intelectual
  2. - Criterios diagnósticos

    - Niveles de gravedad

    - Consideraciones odontológicas de los/as niños/as con discapacidad intelectual

  3. La discapacidad física o motora
  4. - Clasificación de la discapacidad física y enfermedades más frecuentes

    - Necesidades de personas con discapacidad física

    - Consideraciones odontológicas de los/as niños/as con discapacidad física o motora

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PACIENTES ONCOLÓGICOS
  1. Conceptualización del cáncer
  2. Cáncer pediátrico
  3. Causas del cáncer infantil
  4. Tipos de cáncer en niños y niñas
  5. Consideraciones odontológicas de los pacientes oncológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PACIENTES CON OTRO TIPO DE PATOLOGÍAS
  1. Hipertensión arterial
  2. - Causas de la hipertensión en la infancia

    - Consideraciones odontológicas de los pacientes con hipertensión arterial

  3. Diabetes
  4. - Fisiopatología de la diabetes

    - Clasificación de la DM

    - Consideraciones odontológicas de los pacientes con diabetes

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRATAMIENTOS MÁS HABITUALES
  1. Particularidades del tratamiento en odontopediatría con pacientes especiales
  2. Higiene oral e higiene alimentaria
  3. Control de la placa bacteriana
  4. Tratamiento mecánico de las enfermedades periodontales
  5. Tratamiento antiséptico de las enfermedades periodontales
  6. Prevención de la caries
  7. Farmacología en niños/as
Resumen salidas profesionales ODONTOLOGIA PEDIATRICA
Este curso en Odontología Pediátrica le ofrece una formación especializada en la materia. La prevención en al ámbito dental es un tema muy relevante en la actualidad. Aunque, según diferentes estudios, la población ha tomado mayor conciencia sobre la salud bucal, aún hoy existen problemas odontológicos que deben corregirse desde edades tempranas. La odontopediatría se encarga de los procedimientos odontológicos en edades pediátricas. Gracias a ésta se logran solucionar problemas de maloclusión, anomalías, etc. Sin embargo, es necesario comprender que el paciente es un niño/a por lo que las técnicas y procedimientos deberán estar enfocados a ellos.
Objetivos ODONTOLOGIA PEDIATRICA
- Conocer qué aspectos deben conocerse antes de llevar a cabo cualquier procedimiento odontopediátrico. - Estudiar las pautas más adecuadas sobre el comportamiento a llevar a cabo en consulta con pacientes pediátricos. - Indicar los procedimiento, indicaciones y contraindicaciones más adecuas con respecto a la sedación, anestesia, RCP en pacientes pediátricos. - Estudiar y comprender la anatomía dental y del periondonto. - Conocer las anomalías dentarias y las maloclusiones más frecuentes en edad pediátrica. - Distinguir los distintos tratamientos que se pueden llevar a cabo en odontopediatría. - Señalar los procedimientos más adecuados a llevar a cabo en relación al mantenimiento del espacio. - Indicar los traumas que más frecuentes en edad pediátricas y los procedimientos de prevención más importantes a considerar.
Salidas profesionales ODONTOLOGIA PEDIATRICA
Sanidad, Odontología, Higienista bucal, Ortodontista
Para que te prepara este ODONTOLOGIA PEDIATRICA
La presente formación en Odontología Pediátrica dota al alumnado de los conocimientos, capacidades y competencias necesarias para poder formar parte del mundo laboral actual. Este curso se encuentra formulado de manera que la persona encuentre en él aquellos contenidos específicos para desarrollar su capacidad laboral a un mayor nivel. Así, le permitirá conocer de cerca qué es la odontopediatría, sus campos de actuación, métodos, tratamientos, etc. que en la actualidad se llevan a cabo.
A quién va dirigido este ODONTOLOGIA PEDIATRICA
Este curso en Odontología Pediátrica está dirigido a los profesionales del mundo de la sanidad, concretamente en odontopediatría, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la misma
Metodología del ODONTOLOGIA PEDIATRICA
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Opiniones Odontologia Pediatrica

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado ODONTOLOGIA PEDIATRICA

Genial
Por LAUREANO G. B. el 24-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 09-05-2019

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 19-03-2018

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 02-05-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 19-09-2018

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 05-06-2018

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 16-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 21-06-2018

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 19-07-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 26-03-2019

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 27-01-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 18-04-2019

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 18-02-2019

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 11-02-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 08-12-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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