El término experto universitario hace referencia a una formación de carácter superior impartida desde un enfoque especialmente técnico. El nivel de exigencia de un experto universitario es elevado ya que se ...
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- Geometría
- Sistemas de representación
- Informática gráfica
- Normalización
- Especificaciones del diseño del producto
- Métodos tradicionales
- Croquización
- Herramientas informáticas
- Tipos de gráficos
- Pre y postprocesadores gráficos
- Integración de la información
- Gráficos interactivos. Realidad virtual
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- Las líneas y el croquis
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- Dispositivos de entrada
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- Módulo de dibujo
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- Módulo de salida
- Tipos de sistemas cad
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- Márgenes y recuadro
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- Coordenadas homogéneas
- Formas geométricas
- Proyectividad y homografía
- Homografía
- Correspondencia entre formas de primera categoría. Series lineales
- Correspondencia entre formas de segunda categoría. Homología
- La homología en el plano
- Casos particulares de homologías planas
- Teorema de las tres homologías
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- Proyecciones oblicuas. Caballera
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- Representación sobre soportes físicos
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- Sistema axonométrico
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- Sistema cónico
- Posiciones de la recta
- Situación de un punto sobre una recta
- Posiciones relativas de dos rectas
- Posiciones del plano con respecto a los planos de proyección
- Modos de definición de un plano
- Distancia entre dos puntos
- Cambio de planos de proyección
- Aplicaciones de los cambios de planos a la determinación de distancias y ángulos
- Curvas cónicas
- Curvas cíclicas
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- Superficies regladas
- Curvas y superficies de forma libre. splines
- Curvas y superficies de bézier
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- Planos límite
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- Procedimiento general
- Uso de planos horizontales
- Intersección entre superficies de revolución con ejes que se cortan
- Intersección de dos cilindros de igual diámetro
- Intersección de dos cilindros de distinto diámetro
- Intersección de un cilindro con un paralelepípedo rectángulo
- Intersección de dos conos con ejes que se cortan
- Intersección de dos figuras de revolución con eje coincidente
- Intersección de un cono y un prisma regular de base cuadrada
- Intersección de un cilindro y una pirámide recta de base cuadrada, con ejes coincidentes
- Sistema europeo
- Sistema americano
- Identificación del sistema de proyección
- Vistas auxiliares
- Construcción de vistas auxiliares
- Realización de una vista auxiliar doble
- Rayado
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- Corte por planos paralelos y corte por planos sucesivos
- Medios cortes
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- Cortes sobre piezas macizas
- Elementos uniformemente distribuidos en una pieza
- Secciones
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- Piezas con dos o más vistas idénticas
- Piezas especulares
- Indicación de la orientación de las fibras
- Piezas simétricas
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- Partes móviles
- Disposición de las cifras
- Acotación con cotas superpuestas
- Cotas paramétricas
- Elementos constructivos
- Acotación para procesos de arranque de viruta
- Acotación de roscas
- Representación y acotación de piezas dobladas y plegadas
- Representación y acotación de piezas embutidas y estampadas
- Representación y acotación de piezas fabricadas mediante moldes
- Piezas en bruto
- Acotación de indicaciones especiales en superficies
- Procedimiento de fabricación
- Función de las piezas
- Verificación y control
- Fabricación por formación
- Fabricación por conformación
- Torneado
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- Esmerilado
- Roscado de piezas
- Regla graduada
- Compases y calibres
- Pie de rey
- Micrómetro
- Fundiciones
- Aceros
- Suministro de los plásticos
- Reciclaje de los plásticos
- Fibras naturales vegetales y animales
- Definiciones
- Representación de las tolerancias
- Calidad de la tolerancia
- Posición de la zona de tolerancia
- Tipos de ajuste
- Representación de los ajustes
- Elección de los ajustes. Aplicaciones
- Determinación de los parámetros del ajuste dadas las tolerancias
- Determinación de ajustes normalizados
- Sistema mixto
- Símbolos
- Posición de zonas de tolerancia. Cotas teóricamente exactas
- Rectángulo de tolerancia
- Establecimiento de referencias
- Referencia común a dos elementos
- Sistema de referencias
- Grupos de elementos definidos como referencias
- Referencias parciales
- Forma y orientación de la zona de tolerancia
- Zonas individuales con igual tolerancia
- Indicación de ?zona común?
- Tolerancias geométricas aplicadas a longitudes parciales de elementos
- Tolerancia aplicada a un contorno o a una superficie completa
- Tolerancias y referencias especificadas para roscas, acanaladuras y engranajes
- Tolerancias de forma
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- Tolerancias para elementos aislados
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- Definiciones
- Requisito de la envolvente
- Requisito de máximo material
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- Especificación conjunta del requisito de envolvente y el requisito de máximo material
- Requisito de reciprocidad
- Aplicaciones
- Piezas no rígidas
- Requisito de envolvente
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- Requisito de mínimo material (lmr)
- Referencias
- Tolerancias de forma
- Tolerancias de orientación
- Tolerancias de situación
- Tolerancias de alabeo
- Tolerancias de perfiles
- Método del caso más desfavorable
- Métodos estadísticos
- Aplicación a montajes y conjuntos
- Controles de forma
- Controles de orientación
- Cadena de cotas
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- Tolerancias de coaxialidad y situación
- Símbolos utilizados en los planos
- Indicaciones sobre los símbolos de calidad superficial
- Indicaciones en los dibujos
- Ejemplos
- Estados superficiales y procesos de fabricación
- Representación gráfica
- Representación simbólica
- Representación simplificada de juntas encoladas, plegadas y prensadas
- Rosca métrica iso
- Rosca whitworth
- Rosca trapezoidal
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- Designación de las roscas
- Tornillos metálicos
- Tornillos para chapa y autoterrajantes
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- Acotación longitudinal de tornillos y espárragos
- Designación de los tornillos
- Tuercas apretadas con llave
- Tuercas apretadas a mano
- Designación de las tuercas
- Inmovilización de relativa seguridad
- Inmovilización total de tornillos y tuercas
- Tipos de remache
- Diámetros de las espigas
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- Resortes de compresión
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- Otros tipos de muelle
- Chavetas longitudinales
- Enchavetados forzados
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- Representación en planos y acotación de chavetas, lengüetas y ranuras
- Ranurados de flancos rectos
- Ranurados con flancos de evolvente
- Ranurados con dentado entallado
- Representación y acotación en planos de acanaladuras
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- Acotación de levas
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- Rodamientos de rodillos a rótula
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- Desalineación
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- Montaje y desmontaje
- Capacidad de carga y vida
- Disposición de los rodamientos
- Fijación radial de los rodamientos
- Fijación axial de los rodamientos
- Resumen sinóptico de la fijación de los rodamientos radiales
- Tipos de obturación
- Representación simplificada de rodamientos
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- Trenes de engranajes
- Tipos de engranaje
- Representación de los engranajes
- Engranajes cilíndrico-rectos
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Nada que mejorar
Que he aprendido:
He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo
He echado en falta:He echado en falta casos prácticos
Que he aprendido:
He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente
Lo que mas me ha gustado:Lo que más me ha gustado es el CD
Que he aprendido:
Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.
Lo que mas me ha gustado:Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.
He echado en falta:Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.
Comentarios:En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.
Que he aprendido:
He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido
He echado en falta:He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo
Comentarios:
Muy completo referente al tema.
Comentarios:
Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.
Que he aprendido:
He aprendido a analizar mejor cada caso particular
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil
He echado en falta:No he echado en falta nada
Que he aprendido:
He afianzado mis conocimientos de fotografía
Lo que mas me ha gustado:La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.
He echado en falta:Videotutoriales
Que he aprendido:
tecnicas muy utiles
Lo que mas me ha gustado:el temario
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado porque es sencillo de entender
He echado en falta:He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco
Comentarios:-
Que he aprendido:
He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el material
He echado en falta:No he echado nada en falta
Que he aprendido:
mucho
Lo que mas me ha gustado:el curso en si
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach
Lo que mas me ha gustado:Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores
He echado en falta:He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc
Que he aprendido:
A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS
Lo que mas me ha gustado:EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.
He echado en falta:EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.
Comentarios:DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS
Que he aprendido:
He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado presentación del temario
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Experto en Ingenieria Grafica y Diseno