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Especialista evaluacion calidad educacion obligatoria

Especialista en la Evaluacion de la Calidad en la Educacion Obligatoria

Homologado
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Especialista en la Evaluacion de la Calidad en la Educacion Obligatoria
Curso Evaluacion de la Calidad . Hazte especialista en Evaluacion de la Calidad en la Educacion Obligatoria, gracias a este curso Online y HOMOLOGADO
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Modalidad: Cursos En Linea

Precio: 410 USD 227 USD
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Material Didáctico entregado con este Curso en linea
Manual Especialista en la Evaluacion de la Calidad en la Educacion Obligatoria Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso en linea

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7 razones para realizar este Cursos En Linea

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DEBATE DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN
  1. Un marco de referencia para el debate de la calidad en la educación
  2. - Las trampas en el debate de la calidad de la educación

    - Perspectivas de la calidad

    - La calidad desde los enfoques evaluativos

  3. Aproximaciones a la definición de calidad de la educación
  4. - Una definición desde la autoridad de la lengua

    - La calidad desde la perspectiva de los analistas

    - Dimensiones de la calidad y sus criterios en los servicios

    - La calidad total (Total Quality Management, TQM)

  5. Los enfoques de gestión total de la calidad y la gestión educativa
  6. Calidad y equidad: ¿dilema o necesidad?
  7. - El concepto de equidad y sus indicadores

    - Calidad, equidad y eficiencia: ¿el reto imposible?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
  1. Consideraciones generales
  2. La evaluación de centros educativos
  3. - Falsas antinomias en la evaluación de centros educativos

    - El sistema de evaluación y las estructuras de gobierno del sistema educativo

    - Modelos de evaluación (autoevaluación) de centros

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS SISTEMAS NACIONALES DE DIAGNÓSTICO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
  1. La evaluación sumativa: los exámenes
  2. La evaluación diagnóstica
  3. - Sistema nacional de evaluación y diagnóstico de los aprendizajes

    - Tipología de pruebas

  4. Las pruebas internacionales de evaluación
  5. - Los enfoques del TIMSS y del PISA

    - Los aspectos técnicos de las pruebas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESULTADOS, CONSECUENCIAS Y GESTIÓN DE LAS PRUEBAS INTERNACIONALES
  1. Contexto de interpretación de los resultados
  2. - Algunas cuestiones sobre las comparaciones entre países

    - Nivel socioeconómico y resultados

    - El tema de los inmigrantes o no nativos

  3. Influencia de las evaluaciones internacionales en la política educativa
  4. Retos y desafíos de los sistemas de pruebas
  5. Coste de los sistemas nacionales de evaluación
  6. La gestión de las pruebas internacionales:
  7. ¿Colaboración o negocio?
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA GARANTÍA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EUROPA
  1. Garantía de la calidad de la educación en la Unión Europea
  2. - Antecedentes

    - La acción política de las instituciones europeas

  3. Panorama general europeo
  4. - La evaluación interna

    - La evaluación externa

  5. Las pruebas nacionales en Europa
  6. La evaluación de la calidad de la educación en el Reino Unido
  7. - Nuevos enfoques

    - Las pruebas nacionales

    - Un modo de hacer con historia

  8. La evaluación de la calidad en los Países Bajos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. OTROS SISTEMAS DE GARANTÍA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
  1. La garantía de la calidad de la educación en Estados Unidos
  2. - El sistema del estado de California

    - National Assessment of Educational Progress (NAEP)

    - El futuro próximo

  3. La garantía de la calidad de la educación en Canadá
  4. - Las pruebas

    - The Education Quality and Accountability Office (EQAO)

  5. La garantía de la calidad de la educación en Australia
  6. La garantía de la calidad de la educación en América Latina
  7. - La garantía de la calidad en el sistema educativo de Chile

    - La garantía de la calidad en el sistema educativo de México

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS EN ESPAÑA
  1. Una historia plagada de altibajos: normativas y realidades
  2. - Etapa pre-evaluativa

    - La década de los noventa: normativa y realidades

    - La reforma de 2002

    - La última reforma (2006)

  3. La práctica de la Evaluación de Centros Educativos
  4. - Una primera experiencia: El Plan de Evaluación de Centros

  5. Docentes (Plan EVA)
  6. - La apuesta frustrada por el modelo EFQM

    - La aportación del IDEA: El modelo REDES

    - Premios a la calidad de la educación

    - La visión desde fuera

  7. La normativa legal de la evaluación de la calidad en España
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE CENTROS EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS DE CATALUÑA Y ANDALUCÍA
  1. Las experiencias en la Comunidad Autónoma de Cataluña
  2. - El marco de referencia para la evaluación de centros

    - La continuidad/discontinuidad del plan de evaluación

    - Evaluación de la Formación Profesional en Cataluña

    - Un nuevo marco jurídico: Ley 12/2009

  3. La evaluación de centros en la Comunidad Autónoma de Andalucía
  4. - Los planes de evaluación de centros (PEC)

    - La evaluación institucional en la Ley de Educación de Andalucía (LEA)

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO EN ESPAÑA
  1. Las pruebas de Evaluación Generales de Diagnóstico (EGD)
  2. - Enfoque de las pruebas

    - Contenido de las pruebas

    - La aplicación de las pruebas EGD

  3. Resultados de las pruebas nacionales de diagnóstico
  4. El Sistema estatal de indicadores del sistema educativo español
  5. - Los objetivos europeos para 2010 en educación y formación

    - Crítica sobre la evaluación del funcionamiento de los centros

  6. Las pruebas de evaluación de diagnóstico (ED) en las comunidades autónomas
  7. - La evaluación de diagnóstico en el Sistema Educativo Vasco

    - Sistema Vasco de Indicadores Educativos

EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro La evaluación de la calidad en la educación obligatoria Rodríguez Espinar, Sebastián. Publicado por Editorial Síntesis
Resumen salidas profesionales Curso en linea
Si dedica su trabajo al ámbito de la educación obligatoria y quiere conocer las técnicas de evaluación de la calidad en este sector este es su momento, con el Curso de Especialista en la Evaluación de la Calidad en la Educación Obligatoria podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor con éxito. Hoy en día la calidad d ela educación se ha convertido en un tema muy importante en el que intervenir, ya que la formación, habilidades y capacidades de los alumnos se ven influenciadas de una manera u otra dependiendo del tipo de educación. Realizando este Curso de Especialista en la Evaluación de la Calidad en la Educación Obligatoria conocerá el ámbito de la evaluación de la calidad tanto nacional como internacionalmente, para así adquirir los factores clave para ejecutar esta acción.
Contenidos de este curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: La evaluacion de la calidad en la educacion obligatoria
Autor: Rodriguez Espinar, Sebastian
Objetivos Curso en linea
- Conocer el ámbito de la calidad en la educación. - Evaluar los centros educativos. - Conocer las pruebas internacionales de evaluación. - Conocer la calidad de la educación en Europa. - Realizar pruebas de diagnóstico a nivel nacional.
Salidas profesionales Curso en linea
Evaluación de calidad / Centros educativos / Educación / Docencia / Formación.
Para que te prepara este Curso en linea
Este Curso de Especialista en la Evaluación de la Calidad en la Educación Obligatoria le prepara para conocer a fondo el ámbito de la evaluación de calidad en la educación, en este caso obligatoria, para así conocer los factores fundamentales para evaluar centros educativos y conocer la calidad de la educación que se experimenta.
A quién va dirigido este Curso en linea
El Curso de Especialista en la Evaluación de la Calidad en la Educación Obligatoria está dirgido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación o cualquier persona interesada en la educación obligatoria que quiera adquirir conocimientos sobre las técnicas de evaluación de la calidad en educación obligatoria, prestando atención a aspectos tanto nacionales como internacionales.
Metodología del Curso en linea
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Opiniones Especialista Evaluacion Calidad Educacion Obligatoria

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Especialista en la Evaluacion de la Calidad en la Educacion Obligatoria

Opinión de LILIAN CARPIO sobre el Curso en linea Especialista en la Evaluacion de la Calidad en la Educacion Obligatoria
LILIAN CARPIO

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Aprendí sobre conocer la calidad de la educación en europa..

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Los temas de genial cualidad.

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Nada

Opinión de RAMÓN BALAÑÁ sobre el Curso en linea Especialista en la Evaluacion de la Calidad en la Educacion Obligatoria
RAMÓN BALAÑÁ

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El alto nivel de contenidos y el nivel de detalle.

RAMÓN BALAÑÁ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?

Para el futuro yo añadiría algún módulo de adaptación de requisitos generales de ISO-9001 a las particularidades de un sistema de gestión de un centro educativo.

Genial
Por LAUREANO G. B. el 17-03-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 30-04-2018

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 15-12-2018

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 18-11-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 26-02-2018

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 04-01-2019

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 30-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 05-04-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 03-09-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 31-01-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 08-03-2018

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 14-07-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 21-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 21-07-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 23-05-2019

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Especialista en la Evaluacion de la Calidad en la Educacion Obligatoria aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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3º CALIDAD AENOR

Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Especialista en la Evaluacion de la Calidad en la Educacion Obligatoria, todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE FORMADOR OCUPACIONAL

El certificado de profesionalidad de formador ocupacional sustituido por el certificado de docencia de la formación profesional para el empleo desde la publicación del RD 1697/2011 acredita al poseedor para impartir acciones formativas de formación no reglada.

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La titulación de formador de formadores acredita a nivel nacional para ser profesor en acciones formativas pertenecientes al plan FIP (Formación Profesional Ocupacional), así como de otros planes oficiales tales como la formación continua (FORCEM), Forintel, escuelas taller, casas de oficios, etc.