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Curso pedagogia activa homologado

Pedagogia Activa

Homologado

Titulacion Universitaria + 4 Creditos ECTS

(15)
Pedagogia Activa (Titulacion Universitaria + 4 Creditos ECTS)
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MÉTODO DE PAGO

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Titulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos en linea Homologados

Precio: 341 USD 170 USD
Titulación Universitaria en Pedagogía Activa con 4 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Curso en linea Homologado
Manual Pedagogia Activa (Titulacion Universitaria + 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

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Características generales del Curso en linea Homologado

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Opiniones de nuestros alumnos

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MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA ACTIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS DE PEDAGOGÍA
  1. Concepto de pedagogía
  2. Relación de la pedagogía con otras ciencias
  3. La evolución de la pedagogía
  4. Sistema Educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENTES MODELOS PEDAGÓGICOS
  1. Los modelos pedagógicos y la educación
  2. La escuela tradicional
  3. Escuela Nueva
  4. Otros modelos pedagógicos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PEDAGOGÍA ACTIVA
  1. Introducción a la Pedagogía Activa
  2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. Principios didácticos fundamentales de la educación

MÓDULO 2. DIFERENTES METODOLOGÍAS DE LA PEDAGOGÍA ACTIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PEDAGOGÍA DE DEWEY
  1. John Dewey
  2. Dimensión psicológica y pragmatismo en Pedagogía
  3. Dimensión social y democracia en educación
  4. La escuela de Dewey
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODO MONTESSORI
  1. Introducción a la Pedagogía Montessori
  2. Principios básicos de la Pedagogía Montessori
  3. Figura docente de la Pedagogía Montessori
  4. Pedagogía de María Montessori
  5. María Montessori y la Educación Especial
  6. Método Montessori
  7. Elementos de la metodología
  8. Áreas del método Montessori
  9. Puesta en práctica del método
  10. Comparaciones entre el método Montessori y el método tradicional
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MÉTODO DECROLY
  1. Ovide Decroly
  2. Iniciativa educativa
  3. - Pedagogía de Decroly

    - Los Centros de Interés

  4. Método Decroly
  5. - Conceptos básicos del Método Decroly

  6. Influencia de Decroly en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 7. COUSINET, TRABAJO POR EQUIPOS
  1. Roger Cousinet
  2. Aportaciones pedagógicas
  3. La enseñanza libre por grupos
  4. El profesorado
  5. Influencia de Cousinet en la figura docente
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PEDAGOGÍA DE FREINET
  1. Célestin Freinet
  2. Principios de la Pedagogía Freinet
  3. Método tradicional VS Método Freinet
  4. Tanteo experimental
  5. Técnicas Freinet asociadas
  6. Investigación del medio
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PEDAGOGÍA DE WALDORF
  1. Origen de la pedagogía Waldorf
  2. - Rudolf Steiner

    - Triformación Social

  3. Las escuelas Waldorf en el mundo
  4. - Fines y objetivos de las escuelas Waldorf

    - Características de las escuelas Waldorf

  5. Antroposofía
  6. Educación infantil desde la perspectiva Waldorf
  7. La función del docente en pedagogía Waldorf: de la educación a la autoeducación
  8. Formación del profesorado en pedagogía Waldorf
  9. - Respuesta a la formación del profesorado en pedagogía Waldorf

    - Objetivos de la formación

    - Temas centrales de la formación

UNIDAD DIDÁCTICA 10. OTRAS METODOLOGÍAS EN PEDAGOGÍA ACTIVA
  1. Práctica Psicomotriz Aucouturier
  2. - Sesiones de la Práctica Psicomotriz

    - Papel del o de la psicomotricista

  3. Emmi Pikler
  4. - Principios pedagógicos de Emmi Pikler-Lòczy

    - Casa-Cuna de Lòczy

    - Instituto Pikler-Lóczy

  5. Educación Creadora de Arno Stern
  6. - Aspectos pedagógicos de la Educación Creadora

    - Condiciones de la Educación Creadora

  7. Escuela Activa Urbana
Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado
Este CURSO ONLINE DE PEDAGOGÍA ACTIVA le ofrece una formación especializada en la materia. A pesar de que la Pedagogía Activa no es un término que haya surgido en la actualidad, es fundamental que se practique hoy en día en el aula por su finalidad. La Pedagogía Activa pretende formar a personas con un sentido democrático, fomentando una actitud crítica y cooperativa. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para adquirir las nociones teóricas de la Pedagogía Activa, al igual que la descripción de los métodos más destacados de su metodología. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso en linea Homologado Pedagogia Activa (Titulacion Universitaria + 4 Creditos ECTS)
- Conocer las nociones básicas sobre la Pedagogía, además de sus modelos más destacados, para facilitar la comprensión de la Pedagogía Activa. - Saber las bases teóricas de la Pedagogía Activa proporcionando una idea clara sobre sus características. - Estudiar las diferentes metodologías que se pueden emplear dentro de la Pedagogía Activa. - Aprender los diversos tipos de pensamiento de cada uno de los autores de las metodologías para una mayor comprensión de la Pedagogía Activa. - Profundizar sobre qué se entiende actualmente por Escuela Activa Urbana, describiendo su método de actuación.
Salidas profesionales Curso en linea Homologado
Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, Educación, Formación, Talleres de Ocio, Monitor de ocio y tiempo libre.
Para que te prepara este Curso en linea Homologado
Este CURSO HOMOLOGADO ONLINE DE PEDAGOGÍA ACTIVA tiene el objetivo de proporcionar al alumnado los conocimientos necesarios para fomentar el aprendizaje del alumnado en un sentido democrático fomentando una actitud crítica y cooperativa. Para ello, el siguiente curso proporciona los conocimientos necesarios en Pedagogía Activa que serán necesarios para una práctica correcta y eficaz. El presente CURSO HOMOLOGADO ONLINE DE PEDAGOGÍA ACTIVA está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública ( Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)
A quién va dirigido este Curso en linea Homologado
Este CURSO HOMOLOGADO ONLINE DE PEDAGOGÍA ACTIVA está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito educativo que deseen actualizar o ampliar sus conocimientos en el ámbito educativo, así como a todas aquellas personas interesadas en conocer el ámbito pedagógico en el que se desarrolla. Este curso permitirá adquirir una formación específica en Pedagogía Activa para poder incorporarse al mercado laboral ejerciendo una profesión dinámica y en continuo auge. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso en linea Homologado
Este Curso contiene una Metodología 100% Online, se imparte en su totalidad mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning. La Certificación Universitaria será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto. Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado. Requisitos del Sistema o Ordenador con conexión a Internet o Recomendado el uso de Firefox o Recomendada la actualización del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/

Curso Pedagogia Activa Homologado

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En 2º lugar tenemos el Curso Metodo Reggio Emilia Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Conocer el origen y fundamentos de la metodología Reggio Emilia. - Identificar qué es la pedagogía de la escucha y cómo repercute en la infancia este enfoque italiano. - Destacar la importancia del ambiente como agente educativo y participante en la formación y crecimiento infantil. - Explicar cómo son las diferentes perspectivas que se poseen de un niño o niña y la repercusión de las mismas en la forma de educar. - Explicar la teoría de los cien lenguajes de Malaguzzi y las formas de expresión en la infancia. - Aplicar los principios del arte en la educación infantil a través de la figura del atielerista. - Trabajar con la emocionalidad infantil desde los principios y valores del método Reggio Emilia. - Conocer la metodología de trabajo así como materiales y actividades que se utilizan en este método pedagógico. - Resaltar la importancia de la pareja educativa y la documentación. - Relacionar la educación y familia, destacando el papel fundamental que realiza esta en la infancia.

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Opiniones Curso Pedagogia Activa

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Pedagogia Activa (Titulacion Universitaria + 4 Creditos ECTS)

MARIA H. C.
BARCELONA

MARIA H. C. de BARCELONA

Que he aprendido:

Nociones sobre; trabajo en equipo, comunicación efectiva, comunicación escrita y oral, la escucha activa.

Lo que mas me ha gustado:

LA FACILIDAD PARA PODERLO REALIZAR.

He echado en falta:

NADA.

JOSEP IÑAKI R. B.
BARCELONA

JOSEP IÑAKI R. B. de BARCELONA

Que he aprendido:

Sobre todo el tema de la escucha activa.

Lo que mas me ha gustado:

La metodología online.

He echado en falta:

Hice anteriormente el curso Curso Online Hablar en Público, de 50 horas. En este, de 60, me esperaba algo más de contenido. Algún que otro vídeo explicativo no hubiese estado mal, sobre todo en el tema de la escucha activa.

YEON H. K.
CANTABRIA

YEON H. K. de CANTABRIA

Que he aprendido:

La importancia de la dieta deportiva, ya que me considero una persona muy activa y necesitaba saber mas para cuidarme.

Lo que mas me ha gustado:

La elaboracion de las dietas

He echado en falta:

Nada, todo muy completo

NICOLE K. R.
BALEARS (ILLES)

NICOLE K. R. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

Aprendí acerca de prevenir la enfermedad y los trastornos de salud de una forma activa..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ha maravillado bastante el trabajo.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Los contenidos han sido de muy buena disposición.

LUISA MARÍA C. D.
PALERMO

LUISA MARÍA C. D. de PALERMO

Que he aprendido:

Aprendí acerca de promover la motivación y la participación activa del alumnado..

Lo que mas me ha gustado:

Un tema genial , es el tercer temario que encontré.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Muy buenos tutores y sencillo.

SARA G. A.
VALENCIA/VALÈNCIA

SARA G. A. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

He aprendido a expresarme buen en inglés y a mejorar mucho mi oido y redacción

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado la forma activa del aprendizaje y la variedad de ejercicios

He echado en falta:

He echado en falta el poder hablar en inglés a tiempo real con otros alumnos

MAR L. G.
MADRID

MAR L. G. de MADRID

Que he aprendido:

LA PEDAGOGIA MONTESSORRI

Lo que mas me ha gustado:

TODO

He echado en falta:

NADA

Serban
Vizcaya

Serban de Vizcaya

Que he aprendido:

He aprendido mucho

He echado en falta:

echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema

ANA ISABEL G. R.
PALENCIA

ANA ISABEL G. R. de PALENCIA

Que he aprendido:

deficiones y conceptos sobre la pedagogia y la logopedia, técnicas de trabajo con niños y niñas con necesidades educativas especiales.

Lo que mas me ha gustado:

el temario, muy completo y bien explicado

He echado en falta:

me han parecido dos cursos muy completos

Ivis
Cuenca

Ivis de Cuenca

Que he aprendido:

Muchas cosas que desconocía

Lo que mas me ha gustado:

La verdad que me ha gustado realizarlo Online desde Casa, una experiencia muy buena

He echado en falta:

está perfecto este Curso Atencion Educativa Discapacidad Pedagogia Terapeutica Homologado ni quitaría ni pondría nada,simplemente está perfecto

Comentarios:

Nada que comentar, Todo Genial

MARIA JOSE V. R.
SEVILLA

MARIA JOSE V. R. de SEVILLA

Que he aprendido:

HE APRENDIDO CONOCIMIENTOS QUE NO SABIA COMO LLEVARLO A CABO EN EL DIA A DIA CON NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS

Lo que mas me ha gustado:

LA FORMA QUE TENIA MARIA MONTESSORI DE EDUCAR

He echado en falta:

MAS MATERIAL SOBRE LA PEDAGOGIA DE MONTESSORI

ARANTXA B. P.
NAVARRA

ARANTXA B. P. de NAVARRA

Que he aprendido:

todo lo necesario para poner en práctica

Lo que mas me ha gustado:

Todo

He echado en falta:

Nada

NATALIA
MADRID

NATALIA de MADRID

Que he aprendido:

Procedimientos de evaluación

Lo que mas me ha gustado:

Las adaptaciones para cada tipo de dificultad

He echado en falta:

Casos practicos

MARTA G. J.
MADRID

MARTA G. J. de MADRID

Que he aprendido:

MATERIAL MONTESSORI

Lo que mas me ha gustado:

MATERIAL

He echado en falta:

MÁS IMÁGENES

JORDINA M. P.
LLEIDA

JORDINA M. P. de LLEIDA

Que he aprendido:

He repasado temario ya estudiado en años anteriores.

Lo que mas me ha gustado:

Todo.

He echado en falta:

Nada.

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Pedagogia Activa (Titulacion Universitaria + 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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